近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）参与名单，我校王优老师的《跨越千年的寻觅——李清照《声声慢》赏读》、张淑满老师的《人体内的“化学信使”——内分泌系统》、祝慧老师的《色彩搭配在玩偶中的运用》三个作品被评为高等教育组微课项目研讨作品。
我校一贯重视教育信息化工作，贯彻落实《2024年提升全民数字素养与技能工作要点》，扎实推进国家教育数字化战略行动，鼓励教师积极探索信息技术与教育教学的深度融合。此次成绩的取得，充分体现了我校教师信息素养与技能提升的成效。我校将进一步深入推进信息素养提升实践活动，积极探索人工智能应用，优化数字化教育资源配置，全力打造智慧教育新生态。
